一、學(xué)科簡介與方向

農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)領(lǐng)域農(nóng)業(yè)碩士是與該領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)學(xué)位,與相應(yīng)學(xué)科的農(nóng)學(xué)碩士學(xué)位處于同一層次，側(cè)重于應(yīng)用。全日制農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)領(lǐng)域農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位教育主要以培養(yǎng)應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主，滿足他們適應(yīng)社會發(fā)展、提高專業(yè)水平、增強就業(yè)競爭力的需要。培養(yǎng)過程實行導(dǎo)師負責(zé)制，采用導(dǎo)師小組集體指導(dǎo)、高校與用人單位及行業(yè)部門合作培養(yǎng)方式。

農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)領(lǐng)域農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位主要為農(nóng)業(yè)機械化、農(nóng)業(yè)設(shè)施化、農(nóng)業(yè)信息化等方面的技術(shù)研究、開發(fā)、應(yīng)用、推廣及管理，新農(nóng)村發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教育等企事業(yè)單位和管理部門培養(yǎng)應(yīng)用型、交叉型、復(fù)合型高層次人才。

學(xué)科方向：1．農(nóng)業(yè)機械技術(shù)及智能裝備，2．設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)及裝備，3．農(nóng)業(yè)信息技術(shù)。

二、培養(yǎng)目標

農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)領(lǐng)域農(nóng)業(yè)碩士是與該領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)學(xué)位,主要為農(nóng)業(yè)機械化、農(nóng)業(yè)設(shè)施化、農(nóng)業(yè)信息化等方面的技術(shù)研究、開發(fā)、應(yīng)用、推廣及管理，新農(nóng)村發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教育等企事業(yè)單位和管理部門培養(yǎng)應(yīng)用型、交叉型、復(fù)合型高層次人才。培養(yǎng)要求如下：

1.掌握中國特色社會主義理論；擁護黨的基本路線、方針、政策；熱愛祖國、熱愛三農(nóng)、遵紀守法、品德良好、艱苦奮斗、求實創(chuàng)新，積極為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、信息化、機械化和新農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展服務(wù)。

2.掌握農(nóng)業(yè)機械技術(shù)或農(nóng)業(yè)設(shè)施技術(shù)或農(nóng)業(yè)信息技術(shù)等方向的堅實基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)化專業(yè)知識，以及相關(guān)的管理、人文和社會科學(xué)知識；具有較寬廣的知識面，較強的專業(yè)技能和技術(shù)傳授技能，具有創(chuàng)新意識和新型的農(nóng)業(yè)技術(shù)研究、開發(fā)、應(yīng)用、推廣和管理理念，能夠獨立從事較高層次的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和新農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展工作。

3.掌握一門外國語，基本能夠閱讀本領(lǐng)域的外文資料。

4.恪守學(xué)術(shù)道德標準和學(xué)術(shù)規(guī)范；具有學(xué)術(shù)道德誠信，遵循學(xué)術(shù)倫理；具有科學(xué)、嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度；堅守學(xué)術(shù)研究的社會責(zé)任。

三、學(xué)制、學(xué)習(xí)年限與學(xué)習(xí)方式

（一）采用全日制和非全日制兩種學(xué)習(xí)方式。

全日制專業(yè)碩士研究生：學(xué)制3年，學(xué)習(xí)年限為2-5年（含休學(xué)和保留學(xué)籍）。非全日制專業(yè)碩士研究生：學(xué)制3年，學(xué)習(xí)年限為3-5年（含休學(xué)和保留學(xué)籍）。

（二）依照規(guī)定享受一定獎助學(xué)金的專業(yè)學(xué)位碩士研究生，超過基本學(xué)制的學(xué)習(xí)期間不再享受各類獎助學(xué)金。

四、課程設(shè)置與學(xué)分要求

1．本專業(yè)學(xué)位碩士研究生應(yīng)修總學(xué)分不低于28學(xué)分。公共學(xué)位課必修4門，8學(xué)分；專業(yè)類學(xué)位課必修4門，9學(xué)分；非學(xué)位課須修3門，6學(xué)分。必修環(huán)節(jié)：實踐訓(xùn)練6學(xué)分；學(xué)術(shù)活動2學(xué)分；開題報告1學(xué)分。

2．課程設(shè)置

注意：（1）申請學(xué)位的成績要求為學(xué)位課成績≥70分，非學(xué)位課≥60分?？鐚W(xué)科或以同等學(xué)力考入的研究生須補修本領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)本科階段的主干課程，該課程必須經(jīng)過考試并取得成績?yōu)榧案窦耙陨稀?/span>

五、實踐環(huán)節(jié)要求

形式：在校外實踐基地進行，由指導(dǎo)教師進行具體指導(dǎo)。校外實踐研究與學(xué)位論文研究結(jié)合進行，鼓勵采用頂崗實踐方式進行實踐研究。

要求：在學(xué)期間的實習(xí)實踐訓(xùn)練時間不少于6個月，可采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式，實踐研究結(jié)束后必須提交總結(jié)報告，實踐基地簽署意見。

考核辦法：實踐研究結(jié)束后，由研究生撰寫實踐研究總結(jié)報告，字數(shù)不少于3000字，指導(dǎo)老師根據(jù)實踐的效果和總結(jié)報告評定實踐研究成績。成績分優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級。實踐研究總結(jié)報告由指導(dǎo)教師審閱簽字后交學(xué)院研究生管理部門存檔。

六、學(xué)術(shù)活動要求

參加相關(guān)學(xué)科學(xué)術(shù)活動5次以上，本人做正規(guī)性報告1次以上，計2學(xué)分。每次學(xué)術(shù)活動要有500字左右的總結(jié)報告，注明參加活動的時間、地點、報告人、學(xué)術(shù)報告題目，簡述內(nèi)容并闡明自己對相關(guān)問題的學(xué)術(shù)觀點或看法。

七、文獻閱讀要求與開題報告

（一）必讀的主要著作

序號	書目名稱	作者、出版社、出版時間
1	中國農(nóng)業(yè)工程	陶鼎來，中國農(nóng)業(yè)出版社，2002
2	中國農(nóng)業(yè)機械化區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略研究	易中懿著，中國農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)出版社，2011
3	農(nóng)業(yè)先進儀器設(shè)備與方法	劉瀛弢等編著，科學(xué)出版社，2011
4	力學(xué)與工程問題的分數(shù)階導(dǎo)數(shù)建模	陳文等著，科學(xué)出版社，2011
5	新階段的中國農(nóng)業(yè)機械化	白人樸著,中國農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)出版社,2007
6	微小型農(nóng)業(yè)機械產(chǎn)品可重構(gòu)模塊化—設(shè)計方法及其應(yīng)用	張立彬著，科學(xué)出版社，2007
7	農(nóng)業(yè)機械分析與綜合	趙勻著，機械工業(yè)出版社，2009
8	數(shù)學(xué)建模方法與分析	米爾斯切特著，劉來福譯，機械工業(yè)出版社，2005
9	復(fù)雜系統(tǒng)建模理論、方法與技術(shù)	劉光堂、梁炳成、劉力等,科學(xué)出版社，2008
10	科研誠信知識讀本	科技部科研誠信建設(shè)辦公室編，科學(xué)技術(shù)文獻出版社，2010

（二）必讀學(xué)術(shù)期刊

Biosystems Enginneering、Transactions of the?ASABE、Computers and Electronics in Agriculture、Soil and Tillage Research、Applied Engineering in Agriculture、AMA-Agricultural Mechanization in Asia Africa and Latin America、International Journal of Agricultural and Biological Engineering、農(nóng)業(yè)工程學(xué)報、農(nóng)業(yè)機械學(xué)報

（三）文獻閱讀和開題報告要求：

1、要闡明研究課題來源、課題研究目的意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀以及存在的主要問題，并附主要參考文獻；

2、闡明課題研究的主要內(nèi)容、技術(shù)路線、研究方案及進度安排；

3、闡明課題研究的預(yù)期成果以及主要創(chuàng)新點；

4、開題報告須在第三學(xué)期初完成，字數(shù)不少于3000字。

開題報告經(jīng)須有關(guān)專家參加的開題報告會審議通過，原件交學(xué)院存檔。

八、中期考核

專業(yè)學(xué)位碩士研究生的中期考核辦法遵照學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。中期考核安排在第三學(xué)期進行，具體考核時間由學(xué)院自定，但必須在第三學(xué)期結(jié)束前完成。

九、學(xué)位（畢業(yè)）論文要求與評閱

（一）論文選題

論文選題應(yīng)來源于農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)革新、推廣應(yīng)用、生產(chǎn)管理等應(yīng)用課題或現(xiàn)實問題，要有明確的應(yīng)用價值，論文要有一定的技術(shù)難度、先進性和工作量，能體現(xiàn)作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決農(nóng)業(yè)機械化、農(nóng)業(yè)設(shè)施化、農(nóng)業(yè)信息化等方面問題的能力。碩士生用于論文課題研究和撰寫學(xué)位論文的時間應(yīng)不少于一年。

（二）論文形式

學(xué)位論文應(yīng)反映研究生綜合運用知識技能解決實際問題的能力和水平，可將研究論文、項目（產(chǎn)品）設(shè)計開發(fā)、調(diào)研報告、案例分析、發(fā)明專利、技術(shù)標準等作為主要內(nèi)容，以論文形式表現(xiàn)。

（三）評審與答辯

學(xué)位論文的評審應(yīng)著重考查作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決農(nóng)業(yè)機械化、農(nóng)業(yè)設(shè)施化、農(nóng)業(yè)信息化方面問題的能力；審查學(xué)位論文工作的技術(shù)難度和工作量。

攻讀農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)領(lǐng)域農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，成績合格，方可申請參加學(xué)位論文答辯。

學(xué)位論文應(yīng)至少有2名具有本學(xué)科碩士學(xué)位點的兩所區(qū)外高校的副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱的專家評閱；答辯委員會應(yīng)由5位副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱的專家組成，其中，一般至少有3名具有碩士研究生導(dǎo)師資格，導(dǎo)師不得擔(dān)任本人指導(dǎo)研究生的答辯委員會委員；學(xué)位論文答辯委員會均至少有1位專家來自校外。

十、畢業(yè)與學(xué)位授予

1、完成課程學(xué)習(xí)及培養(yǎng)環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學(xué)分；

2、要求本專業(yè)研究生在讀期間在國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物、正式出版的國際會議論文集或省級及以上報刊理論版上至少發(fā)表1篇與其學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文（不包含增刊）；或至少取得1件與學(xué)位論文相關(guān)的科研成果，包括發(fā)明專利（通過實審）、計算機軟件著作權(quán)（取得登記證書）等。論文必須研究生為第一作者（導(dǎo)師署名不計在內(nèi)）或并列第一作者或通訊作者、且廣西大學(xué)為第一署名單位（含導(dǎo)師）。具體按照廣西大學(xué)文件《申請博士、碩士學(xué)位人員取得科研成果規(guī)定（修訂）》（西大學(xué)位〔2018〕2號）的有關(guān)要求進行。學(xué)位申請者獲得學(xué)術(shù)論文錄取通知書可申請學(xué)位論文答辯，在線或正式發(fā)表后方可領(lǐng)取學(xué)位證書。被錄用的學(xué)術(shù)論文應(yīng)有編輯部的正式錄用函（寫明作者姓名和作者單位），研究生指導(dǎo)教師必須對成果的真實性簽署意見。

碩士研究生畢業(yè)與學(xué)位授予工作須同時進行。

該培養(yǎng)計劃僅適用于2019級碩士研究生。